2017学年一年级新生学前培训筹备会议暨一年级任课教师培训
  2017年08月21日 16:26:56

明确育人目标 吹响征途号角

——2017学年一年级新生学前培训筹备会议暨一年级任课教师培训

      8月21日,在南外小三楼录播室内,2017学年一年级新生学前培训筹备会议暨一年级任课教师培训如火如荼地进行着。全体一年级任课教师冒着酷暑,按时参加会议,认真做好笔记,全情投入到会议和学习中。

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      会议伊始,副校长兼教务主任施洪青老师就一年级三个半天的学前培训作总体部署和务虚,宣布了一年级各班任课教师及三天培训的课务安排。施老师对全体教师的要求是:齐心协力,团结协作,各司其职,主动补位,顺利完成新生的学前培训工作。之后,施老师就音、体、美三门学科提出几点建议,如音乐学科,从学生整队进入专用室的规范入手;体育学科,从学生出操排队及眼保健操入手,让学生初步学会做眼保健操;美术学科从美术用品的准备入手,教会学生描绘基本图案,养成良好绘画习惯。

      紧接着,苏巧珍、沈英、祝英和胡惠华四位老师就一年级的常规教育、语、数、英三门课程着手,交流了自己的经验和想法,为在场的任课教师提供了上课思路和有效建议。苏老师建议各位班主任依托《南外小一日行规歌》的内容进行基础的行规教育,如“一停二礼三问好”的进校礼仪、学会礼貌用语,同学间懂得友好相处等,强调的是快乐和安全。沈英老师作为资深的班主任,结合去年一年级的教学经验,围绕“我是小学生”的主题,旨在培养出讲文明、懂礼仪的小学生。沈老师建议任课教师充分利用朗朗上口的儿歌进行礼仪的培训及语文学科的学习,并及时给予评价和激励。沈老师建议班主任的第一堂课要让学生知道校名、认识老师等,沈老师说得很实在,对在座的老师们来说是最实用的经验馈赠。祝英老师从内容的安排、习惯的培养和评价的落实三方面交流了数学学科的实践经验。建议学习内容围绕10以内的数的认识,在数学课上,主要从听、说、坐等方面加强习惯培养。胡惠华老师在英语教学上的建议是以激发学生学习兴趣为主,培养课堂常规习惯。知道上课、下课的口令和准备学习用品的习惯。坐姿端正、认真倾听、认真思考的习惯。举手发言、声音响亮的习惯。

      一年级新生学前培训筹备会议的重要性不言而喻,良好的开端促成长,希望用我们的精心准备和用心培育,做好全体新生的幼小衔接工作,为孩子们插上理想的翅膀,让他们展翅翱翔。